Mon premier jour seule...
Tout ceci a déjà été expliqué au lundi car j'ai préféré ne pas couper ma phase de découverte et ma phase d'apprentissage en 2.
J'avais préalablement préparé une grande affiche reprenant les différentes règles vues lors du cours précédent. Avant de lancer les enfants dans les exercices, je leur ai donc demandé de me rappeler les différentes règles et, après chaque rappel, un enfant venait au tableau pour compléter les règles de l'affiche, trouver un ou plusieurs exemples et rappeler les exceptions.
Une fois cela fait, les enfants ont effectué divers exercices que je corrige individuellement au cas où un de mes élèves a besoin d'explications supplémentaires.
Ce qui a été :
Ce qui n'a pas été :
Si c'était à refaire :
Si c'était à refaire, je ne travaillerais pas dans des manuels, je varierais les exercices. Cependant, je dois bien admettre que les manuels Azimuts sont très bien faits.